Spanish II:
1. Reviewed the goal of the last three days in context.
Tienes la blusa? Sí, la tengo.
Tienes los pantalones? No, no los tengo.
Tienes las pantimedias? No, no las tengo.
Tienes el vestido? Sí, lo tengo.
2. Used the above structures to play "Vete de pesca!" (go fish)
Spanish III/IV:
1. Validation: Newman video
2. Class discussion on attitude and class atmosphere.
Came up with: Be positive, Lighten up someone else's world. Create a better learning environment. Focus on the positives. Save a life with one compliment.
Remember that people won't remember much of what you say or do, but they will remember exactly how you made them feel!
3. Part 4 of the class story:
Grupo 3: Después de comprarse el carro, El señor Whittle fue a la tienda de flores para comprar rosas, puede comprarlas porque él es un validador profesional. Validó a todas las personas, especialmente a los vagabundos.
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